地理組全體教師認(rèn)真交流研討

馬軍勝主席參與交流研討

地理組張麗娟老師展示大單元設(shè)計(jì)

地理組李紫蕊老師展示學(xué)業(yè)質(zhì)量水平解讀

地理組組長(zhǎng)薄夫?qū)毨蠋煼窒韺W(xué)習(xí)體會(huì)

張新慧書(shū)記指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

賈惠芬校長(zhǎng)指導(dǎo)大單元設(shè)計(jì)

       為探索落實(shí)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)指向核心素養(yǎng)的課程教學(xué)改革，提升全體教師的專業(yè)能力，2021年12月17日下午，鄭州市第三十一•一0三高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)研討月暨“深度學(xué)習(xí)·精準(zhǔn)評(píng)價(jià)”文科項(xiàng)目研究階段性成果展示。學(xué)校特邀教學(xué)督導(dǎo)王文祥校長(zhǎng)、江蘇省特級(jí)教師兼陜西師范大學(xué)教授陳興才參與研討、指導(dǎo)。
       此次“深度學(xué)習(xí)·精準(zhǔn)評(píng)價(jià)”教學(xué)研討月活動(dòng)從籌備到成果展示，歷時(shí)將近兩個(gè)月時(shí)間，共分為三個(gè)階段。第一階段，籌備階段。11月初，研討月項(xiàng)目正式開(kāi)始，地理組全體教師開(kāi)始認(rèn)真研讀新教材、新課標(biāo)，并努力落實(shí)到課堂中，開(kāi)展以學(xué)科核心素養(yǎng)為核心的《中國(guó)的氣候》月匯報(bào)課展示，馬軍勝書(shū)記全程參與交流和指導(dǎo)。
      第二階段，改進(jìn)階段。11月下旬，經(jīng)過(guò)本組教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流，研討月項(xiàng)目成果已經(jīng)初現(xiàn)雛形，并形成紙質(zhì)稿，組內(nèi)成員對(duì)成果進(jìn)行一步細(xì)化，組內(nèi)學(xué)習(xí)，組間交流，提出改進(jìn)方案，不斷優(yōu)化完善。
第三階段，展示階段。12月17日下午，地理組兩位備課組長(zhǎng)張麗娟和李紫蕊進(jìn)行交流展示，成果匯報(bào)。張麗娟老師進(jìn)行高一年級(jí)“大單元設(shè)計(jì)”的匯報(bào)。她選取《地球上的大氣》這一單元，以故事情境線引入，結(jié)合課程內(nèi)容，展示了系統(tǒng)而又不失生動(dòng)的大單元教學(xué)。李紫蕊老師進(jìn)行高二年級(jí)“學(xué)業(yè)質(zhì)量水平解讀”的匯報(bào)，她從地理學(xué)科核心素養(yǎng)的4個(gè)維度出發(fā)，并結(jié)合實(shí)際案例《地球上的大氣》，分解本章學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并最終落實(shí)到教學(xué)評(píng)價(jià)中。
       成果展示結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)和專家給予了高度評(píng)價(jià)和精準(zhǔn)指導(dǎo)。鄭州市杰出教師薄夫?qū)氄f(shuō)：本次交流的老師將學(xué)科核心素養(yǎng)滲透到大單元設(shè)計(jì)中，并且重視情境線和素養(yǎng)線的搭建，走在了新課改的前沿。鄭州市第三十一•一0三高級(jí)中學(xué)書(shū)記張新慧說(shuō)：課標(biāo)應(yīng)當(dāng)與課程實(shí)踐相結(jié)合，教師應(yīng)做到心中有學(xué)生，心中有目標(biāo)，心中有過(guò)程，心中有教材，心中有課標(biāo)，心中有措施。鄭州市第三十一•一0三高級(jí)中學(xué)賈惠芬校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)大家說(shuō)，大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的體系已然形成，希望老師們把大單元教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上真正實(shí)施。
       通過(guò)本次活動(dòng)，提高了地理組教師對(duì)大單元設(shè)計(jì)以及新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施、新高考的命題具有重要指導(dǎo)意義。