薄夫?qū)毨蠋熤鞒职l(fā)言

朱鵬舉主任對全體成員提出要求

李志剛副校長對青年教師提出殷切希望

全體教師認(rèn)真聆聽

為充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的成長，促進(jìn)骨干教師隊伍的建設(shè)，10月10日下午，鄭州市第三十一高級中學(xué)薄夫?qū)毥艹鼋處煿ぷ魇业娜�體成員齊聚到一起，共同交流研討新學(xué)期工作計劃。鄭州市第三十一高級中學(xué)副校長李志剛、教務(wù)主任朱鵬舉主任和工作室全體成員參加會議。

會議由薄夫?qū)毨蠋熤鞒�。薄老師以地理研學(xué)實(shí)踐案例導(dǎo)入，從推介語、研學(xué)線路、背景材料、研學(xué)前準(zhǔn)備、研學(xué)計劃和研學(xué)成果等方面詳細(xì)闡述了工作室的現(xiàn)階段成果，詳細(xì)闡述了本學(xué)期工作室的工作計劃，包括提升教學(xué)質(zhì)量、科研創(chuàng)新和學(xué)術(shù)講堂等，并列出了一份工作室詳細(xì)的工作計劃清單，就工作室青年教師成長提出了具體的工作要求。

朱鵬舉主任就開展教研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，鼓勵老師們主動申請課題，在教學(xué)和班級管理中不斷研究、創(chuàng)新。李志剛副校長對青年教師提出了成長目標(biāo)，鼓勵青年教師多聽課，多反思，積極參加比賽和各項活動，向?qū)W校優(yōu)秀的中堅力量看齊。

李志剛說，使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。我們青年教師只要心中有方向，在研修的路上一定還能收獲更美的風(fēng)景。