薄夫寶匯報工作室工作情況

考核組查看檔案資料

考核組反饋考核情況

校長曾濤講話，對工作室工作表示大力支持

為全面了解名師工作室周期內發(fā)展規(guī)劃與各項工作的落實情況，進一步督促工作室健康發(fā)展，1月30日下午，由鄭州市教育局杰出教師工作室考核組樊戰(zhàn)杰、劉會霞、劉妍等一行蒞臨鄭州市第三十一高級中學，對薄夫寶高中地理杰出教師工作室進行了年度過程性考核評價。

鄭州市第三十一中高級中學校長曾濤、副校長李志剛、教務處主任朱鵬舉和工作室部分成員一同參加了考核迎檢工作。

薄夫寶高中地理杰出教師工作室是2017年11月在鄭州市教育局教師教育處的指導下成立的市級工作室。經過七年的運行發(fā)展，工作室研修學員已經成長出二十余位鄭州市骨干教師、五位省級骨干教師、三位市級名師、三位省級名師、五位市級教學名師、三位省教育廳學術技術帶頭人、兩位正高級教師。根據工作室的運維情況，2023年11月17日，工作室順利完成換屆工作。目前擁有兩位正高級特聘導師、兩位骨干級助理、十位骨干成員、二十位地理學科研修學員和十六位校內研修學員，骨干成員和研修學員涉及中牟、滎陽、新鄭等地十幾個兄弟單位。

考核組聽取了工作室工作匯報，圍繞工作室建設、成員個性發(fā)展等同工作室老師展開深入交談，查閱了工作室檔案資料，深入了解工作室特色、工作做法、工作室規(guī)章制度落實、工作室所取得成果。

工作室主持人薄夫寶老師從師德師風表現、基礎建設規(guī)章制度、團隊管理共同發(fā)展、教育教學項目研究、學科體系建設發(fā)展、教育教學改革實踐、教育教學成果輸出、網絡資源共建共享教育優(yōu)質均衡發(fā)展、學校管理支持保障、社會效能等方面，對工作室工作進行了匯報。薄夫寶說：專業(yè)成長從來都不是速成，而在于日積月累的堅持；工作室立足課堂教學，以落實核心素養(yǎng)為目的，通過理論學習、課堂教學研討、專題講座、課題研究、送教送培等活動，使工作室成員相互促進，專業(yè)素養(yǎng)得以快速提升。

實地考察環(huán)節(jié)，考核組查看了名師工作室設施、檔案資料等。工作室成果豐碩，資料齊全，特色鮮明，受到了考核組的認可和好評。

校長曾濤在座談中說：學校歷來重視名師的培養(yǎng)與名師工作室的建設。工作室在教學研究方面大膽創(chuàng)新、實踐，取得了優(yōu)秀的業(yè)績，為老師們的學習成長搭建了優(yōu)質平臺。下一階段，學校將一如既往支持工作室建設，為推動鄭州教育高質量發(fā)展貢獻力量。

薄夫寶及工作室成員表示：將以此次考核為契機，持續(xù)發(fā)力，團隊協(xié)作，努力把工作室建設成為名師成長的搖籃、資源輻射的核心、經驗交流的平臺、教育科研的基地。