在新一屆課堂研討月活動中，政治學科高一備課組根據(jù)學校教務處的安排，結(jié)合鄭州市教研室的要求和我校的學生實際，積極探索新課程新教材背景下思想政治課的出場路徑，12月17日，進行了成果展示。
活動中，政治備課組通過大單元設計，高屋建瓴地把握本單元的頂層建造，準確把握本單元各課時的定位、時間安排、學習方法、檢測量規(guī)的設計，幫助學生系統(tǒng)構(gòu)建本單元的知識網(wǎng)絡體系。圍繞總議題精準設計分議題，圍繞分議題創(chuàng)設學習情景、探究問題、評價體系，充分發(fā)揮學生的主體作用，在提高學生科學文化素質(zhì)的過程中提高學生的思想道德素質(zhì)，提高學生的政治素養(yǎng)，通過議題式教學把學科內(nèi)容的學習和學科素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實處。
政治組全體老師大力開展相關活動，著力發(fā)揮自身資源優(yōu)勢和協(xié)同優(yōu)勢，在新課改建設與實施、課程改革與教學管理、教學評價與特色研修方面積極探索出新的方案，積累實踐經(jīng)驗，更好促進了的教學進一步提升。