鄭州31·103中學開展2020屆七年級新生入學報到工作

校長賈惠芬向新同學細心叮囑

負責教師認真登記相關材料

緊鑼密鼓地開展新生入學的相關工作

初一新生獨立進行報到相關事宜

對入學新生進行儀容儀表檢查 

在學生志愿者引導下列隊整齊等待登記

學生志愿者幫助新同學粘貼編號

報到新生進行心理測評

專職心理教師指導學生進行心理測評

志愿者學生協(xié)助新生進行測評

報到新生家長滿懷笑容進行等待

2019年8月22日一大早，鄭州31·103中的校園格外熱鬧。學校操場上電子屏“歡迎新同學”幾個大字引人注目，學校門口的家長們摩肩接踵，都紛紛踮起了腳尖，伸長了脖子，朝校園內(nèi)盼望著。只見得剛剛離開小學校園，稚氣未脫的新初一的同學們，在學校老師和學生志愿者的引領下，接受儀容儀表的檢查，有序編號列隊，依次上交材料進行報名，并在志愿者學生的引導下上樓進計算機教室進行新入學心理測評。

　　基于《中小學生日常行為規(guī)范》的儀容儀表檢查，作為新入學的第一件事，讓新同學們得以正衣冠、端態(tài)度，養(yǎng)習慣；在老師和志愿者學生的帶領下獨立進行報名事宜，在保障新生報到順暢有序的前提下，則讓同學們從新入學開始，培養(yǎng)自己的獨立能力，擺脫對日常家長的依賴，迎接屬于自己的新的生活與挑戰(zhàn)；而新生入學心理測評，由學校專職心理教師甄選匹配的模塊測評，在計算機教師的指導下進行測試，并逐一出具有針對性的測評報告，從一入校開始，就讓學校教師對學生的心理健康狀況有所了解，保障新初一年級的教育教學工作得以有條不紊地開展。

　　此次的新生報到，校長賈惠芬、副校長張軍及各處室主任全程陪同參與，方方面面確保本年度新生報到工作的順利進行。學校專門召開了新生入學報到專題會議，各年級處室相互協(xié)調(diào)，明確責任，詳盡分工，牢固樹立好服務意識，切實做到學生安心，家長放心。

　　學校師生細致體貼的服務令人如沐春風，新生雀躍靈動的神情令人滿懷期待。新的一學年，新的同學們走進了31·103中這個溫暖的大家庭。初中生活的美麗畫卷，定將在這方溫情而美麗的熱土上，徐徐展開。