“讀書之星”先進表彰

“讀書家庭”表彰

團委書記宋佳宣讀“親子共讀一本書”活動表彰名單

校長賈惠芬向獲獎家庭頒發(fā)獎狀

黨委書記張新慧向獲獎學生頒發(fā)獎品

副校長時文忠向獲獎學生頒發(fā)獎狀

3月25日，鄭州31·103中舉行高一年級、高二年級“親子閱讀”表彰會，表彰 “優(yōu)秀讀書家庭”和“優(yōu)秀讀書學生”，激勵學生多讀書、讀好書，鼓勵家長積極參與讀書活動，營造讀書、學習的良好家庭氛圍，促進學生健康成長。

閱讀對于提升學生綜合素養(yǎng)具有重要意義。鄭州31中在學校2018-2021《三年發(fā)展規(guī)劃》中提出，要建設書香校園，創(chuàng)建閱讀特色品牌學校。學校全面推行閱讀文化，大力推進“全學科閱讀”，并充分利用家庭、社會資源，構建起良好的閱讀環(huán)境，提升學校書香文化的影射力，讓閱讀成為學生學科素養(yǎng)生成的平臺。“親子閱讀”活動即是鄭州31中推進閱讀特色建設的重要措施。

2018-2019學年寒假，鄭州31中組織開展了親子閱讀活動，鼓勵家長和孩子一同閱讀。廣大學生積極參與活動，高一高二各個班級上交了讀后感共500余份。經過學生自薦、班級把關、學校評選，最終選出40個“優(yōu)秀讀書家庭”和40個優(yōu)秀讀書之星。

表彰會上，校長賈惠芬等領導為獲獎家長頒獎并致辭，宣傳學校的閱讀特色建設，鼓勵學生、家長多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。

這次活動，家長們有很大觸動。一些家長說，父母常常不知道如何與自己的子女溝通，其實，親子共讀一本書就是一個很好的途徑。與孩子一起討論一本書，討論書中的內容，討論書中人物的種種表現(xiàn)，在不知不覺中，就可以幫助父母了解孩子的想法，促進與孩子的交流。

家長們說，以前的認識是：閱讀有助于語文能力、認知能力的發(fā)展，有助于孩子在讀書過程中得以熏陶、提高。這次通過參與“親子閱讀”活動，還認識到，“親子閱讀”的更重要的意義是，一家人通過共讀、討論書中內容的過程，可以讓家人之間的情感更加親密。