鄭州31中學區(qū)領(lǐng)導共同參與主題教研

蔡文萍老師授課現(xiàn)場

2019年3月18日下午，鄭州31中學區(qū)開展學科主題教研活動。此次主題教研活動在鄭州市星源外國語學校舉辦，圍繞地理學科開展主題教研，鄭州31中學區(qū)七所學校二十余名領(lǐng)導老師參與此次教研活動。鄭州31中學學區(qū)長、鄭州31·103中校長賈惠芬，鄭州31中學區(qū)副學區(qū)長胡珂攜鄭州31·103中初中部全體地理教師，在鄭州市星源外國語學校副校長李振州的帶領(lǐng)下在該校共同開展教研。

此次主題教研采取“先聽課，后評課”的模式，鄭州市星源外國語學校蔡文萍老師通過現(xiàn)場精彩授課，贏得在場領(lǐng)導老師們的一致好評。在隨后的評課過程中，賈惠芬倡導老師們在教學中，要圍繞核心素養(yǎng)的生成，關(guān)注探究學習能力的提升，有技巧的引導學生思考，教會學生學習的方法，真正做一名智慧教師，打造高質(zhì)量的課堂。同時，賈惠芬還鼓勵更多學區(qū)中的老師們參與到主題教研活動中來，共享智慧，團結(jié)共贏，教有所學，研有所獲。

胡珂以“為什么開展學區(qū)主題教研活動”這一問題為切入點，向在場各位闡述了學區(qū)開展主題教研活動的初衷與意義，希望能通過這種形式，為教師提供展示自我、快速交流的平臺，也希望能群策群力，以優(yōu)促新，共同提高。  

這次地理學科的主題教研活動拉開了鄭州31中學區(qū)主題教研活動的序幕，在隨后的一段時間里，學區(qū)各所學校將針對不同學科，采用多種形式共同開展集體教研，切實起到培養(yǎng)教師學科核心素養(yǎng)的作用，促進區(qū)域內(nèi)整體教學質(zhì)量的提升。