政教主任李恒新在交流活動上講話

班長介紹本班情況

　各班班任、班長參加交流活動。

為了更好地貫徹學校的綠色教育理念、培養(yǎng)學生各方面的能力、促進學生們的成長并奠基于他們的終身發(fā)展，1月24日，鄭州31·103中舉行“班長說班”活動，充分展現(xiàn)各個班級在一學期中所走過的歷程、所舉辦的活動、所取得的成績、以及所形成的文化。
　　活動中，高一、高二年級20個班的班長匯報展示了自己的班級。班長們自信從容、條理明晰地介紹本班的亮點，同步呈現(xiàn)的PPT照片，寫滿激情的青春面孔印在了大家的腦海里——無論是軍訓時的英姿勃發(fā)，還是拓展中的齊心協(xié)力；無論是設計精美的黑板報，還是主題明確的班會課，都表達了對班級的熱愛和對班集體未來的期盼。
　　高二（9）班長說：“高中生已接近成年，獨立意識較強，自我管理能力具備，所以實行‘自我管理、自我教育、自我服務、相互交流’水到渠成。如我班去年的運動會，就是由學生干部組織的，老師很少介入，同學們積極性高，取得了較好的體育比賽成績。‘班長說班’聽起來只有班長一人參加，實際上是大家坐下來比成績看差距的一種交流，班級的每一次成功的背后，都是全班同學的共同付出，每一張獎狀背后都是班主任、學生共同努力的收獲。”
　　高一（6）班長、高二（5）班長在發(fā)言中說：通過播放制作班級簡介課件，使大家加深了對班級的了解程度；經過各班班長的介紹，學到了其他班級好的理念。
　　“班長說班”的活動，凝聚著集體的智慧，每一個班長的背后都是一組團結的班委和一個齊心的班級。這樣的活動，不僅能夠提高學生們的策劃、合作、寫作、表達等多方面的能力，也能夠促進各個教學班之間的互相學習、互相借鑒，從而讓每一個班級都更加出色，并進而創(chuàng)造出一個個讓31·103中人感到驕傲的班級。