教科所專家進入課堂觀摩課題成果

                                      時文忠副校長帶領專家參觀校園

中原網(wǎng)訊 （杜世民 通訊員 馬率軍）3月28日，鄭州市教科所專家石毅、王遠老師蒞臨鄭州31中，調研、指導“基礎教育國際化”“美育”專項課題研究。

      據(jù)悉，鄭州31中此次被調研的兩項市級專項課題分別是郝亞婷老師主持的“有關中學生‘跨’文化交際意識和能力的培養(yǎng)研究”、楊鵬飛老師主持的“高中語文教學中‘美育滲透’策略研究”。石毅、王遠兩位專家先于28日下午前兩節(jié)分別聽了兩項課題組成員上的示范課，然后于第三節(jié)在綜合樓二樓會議室參加了此次專項課題研討會，對兩項課題給予詳細調研和指導。鄭州31中校長賈惠芬、副校長時文忠、教科室主任朱鵬舉及兩項課題組成員一同參會。

　　朱鵬舉對教科所到校調研、指導專項課題的意義表示高度肯定，對教科所專家表示熱烈歡迎。兩位專項課題主持人具體闡述各自研究課題的想法和過程。教科所石毅、王遠兩位專家對兩項課題分別給予詳細指導，并提出寶貴的修善意見和建議。石毅老師提出，課題研究中，概念界定要準確，過程材料要充分，實施途徑要有可操作性。王遠老師提出，改進實驗設計、研究方法，要在過程中充分體現(xiàn)，要借鑒視角的運用、分層設計等。時文忠在最后的點評講話中指出，要把兩位專家的寶貴指導意見化作修改完善課題的方法，盡早把課題成果梳理出來，通過教科研渠道走出來、提上去，讓科研成果惠及學校發(fā)展的方方面面，以科研促教學，用科研破瓶頸，助力學校爬坡，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展的目標。

　　專家有的放矢地指導讓專項課題組的成員受益匪淺，使他們有了更清晰的修善方向和思路。